PHÒNG GD – ĐT TÂN UYÊN         CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS TÂN P KHÁNH                          Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

     Số: 248 /KH-THCSTPK               Tân Phước Khánh, ngày 31 tháng 01năm 2013

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI

LÀM ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ DẠY HỌC

Năm học: 2012 – 2013

          - Căn cứ vào kế hoạch năm học 2012 – 2013 của trường THCS Tân Phước Khánh;

          - Nhằm chuẩn bị tốt cho Hội thi làm đồ dùng, TBDH cấp huyện, tỉnh năm học 2012 – 2013;

            Nay bộ phận chuyên môn của trường đề ra kế hoạch tổ chức hội thi làm đồ dùng, TBDH năm học 2012 – 2013 như sau:

1.Mục đích – Yêu cầu:

- Động viên giáo viên trong trường tự làm đồ dùng, thiết bị dạy học để bổ sung thêm vào danh mục đồ dùng, TBDH hiện có của nhà trường, phục vụ hiệu quả công tác dạy và học.

- Tạo điều kiện cho giáo viên phát huy tính sáng tạo trong nghiên cứu, cải tiến các đồ dùng, TBDH hiện có hoặc tự làm thêm đồ dùng, TBDH cần thiết trong công tác giảng dạy.

- Qua Hội thi chọn những đồ dùng, TBDH tiêu biểu để phổ biến rộng rãi trong từng bộ môn, xét trao giải thưởng, lựa chọn tham gia Hội thi cấp huyện, tỉnh. Đồng thời xem đây là một tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm, xét các danh hiệu thi đua của cá nhân, của tổ chuyên môn.

2. Đối tượng dự thi:

- Toàn bộ giáo viên trong nhà trường ( Mỗi môn ít nhất 1 ĐDDH)

3. Sản phẩm dự thi:

Mỗi giáo viên có thể dự thi nhiều đồ dùng, TBDH, các sản phẩm dự thi phù hợp với nội dung chương trình dạy học của từng khối lớp học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.

4. Nội dung và hình thức đồ dùng, TBDH tự làm dự thi:

- Vận dung kiến thức, kinh nghiệm kỹ thuật để cải tiến các đồ dùng, TBDH đã sản xuất và lưu hành trên thị trường nhằm đạt hiệu quả cao hơn khi sử dụng vào công việc dạy học.

- Sử dụng các vật liệu rẻ tiền sẳn có, linh kiện đơn giản để làm các đồ dùng, TBDH mới có giá trị trong dạy học.

- Sáng tạo các loại đồ dùng, TBDH mới thuộc bất kỳ loại hình nào (tranh ảnh, phim, băng ghi âm, ghi hình, các loại phần mềm, chương trình vi tính, mẫu vật, dụng cụ, mô hình, máy móc…..) thiết thực phục vụ dạy và học.

- Các sản phẩm về ứng dụng CNTT trong dạy học và quản lý, trong công tác đồ dùng, TBDH (thí nghiệm ảo, thí nghiệm minh họa, tranh ảnh, sơ đồ, phim…)

5. Chuẩn đánh giá:

5.1. Tính sư phạm:

Giúp cho giáo viên trong việc truyền thụ kiến thức khoa học chính xác và tiện lợi, giảm được sức lao động trong giảng dạy. Giúp cho học sinh tiếp thu kiến thức dể dàng, khắc  sâu kiến thức và gây hứng thú trong học tập.

5.2.Tính kỹ thuật:

Đồ dùng, TBDH tự làm cần phải đảm bảo nguyên lý cấu tạo; tính đơn giản khi lắp ráp; tính bền chắc và tính chính xác khi vận hành, an toàn khi sử dụng.

Bộ Đồ dùng, TBDH sử dụng cho nhiều bài học phải có sự sắp xếp hợp lý, thuận tiện khi sử dụng, kiểm tra và bảo quản.

Có tài liệu hướng dẫn sử dụng kèm theo.

5.3. Tính mỹ thuật:

Đồ dùng, TBDH tự làm có kích thước phù hợp, tiện lợi khi sử dụng, hình thức đẹp, hài hòa về màu sắc, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi, tác động mạnh đến nhận thức của học sinh.

5.4. Tính kinh tế:

Đồ dùng, TBDH được làm bằng nguyên liệu dễ tìm, dễ mua, dễ thay thế, giá thành thấp, có thể phổ biến rộng rãi để giáo viên tự làm được.

5.5. Tính sáng tạo:

Đồ dùng, TBDH mới về loại hình, nội dung, cơ cấu; chưa ai làm ra hoặc đã sản xuất ứng dụng hoặc được cải tiến từ mẫu đồ dùng, TBDH đã được sản xuất ứng dụng trước đây nhưng có tính giáo dục tốt, kỹ thuật cao, tiện dụng…..

Các tiêu chí trên có sự liên quan mật thiết với nhau, do đó trong quá trình đánh giá Ban Giám khảo sẽ có sự vận dụng linh hoạt để xếp loại một cách chính xác.

6. Thang điểm xếp loại:

6.1 Thang điểm:

           Tính sư phạm:      08 điểm

           Tính kỹ thuật:      03 điểm

           Tính mỹ thuật:     03 điểm

           Tính kinh tế:        02 điểm

           Tính sáng tạo:      04 điểm

6.2 Cơ cấu giải:

 a. Giải tập thể tổ: Trường sẽ chọn ra 2 giải tập thể tổ gồm (1 giải cho tập thể có thành tích cao nhất và 1 giải có số lượng đồ dùng, TBDH dự thi nhiều nhất – trường hợp các tổ có đồ dùng, TBDH bằng nhau thì sẽ xét đến yếu tố tổ nào có giải cá nhân nhiều hơn, cao hơn);

b. Giải cá nhân:  Chọn ra 6 giải cá nhân gồm giải nhất, nhì, ba và khuyến khích cho các đồ dùng, TBDH có số điểm từ cao xuống.      

7. Địa điểm tổ chức: Phòng học đa năng - Trường THCS Tân Phước Khánh

8. Thời gian: Buổi sáng ngày 7/03/2013.

Từ 7g : Các tổ chuyên môn nhận địa điểm và trưng bày đồ dùng, TBDH.

- Mỗi tổ chuyên môn được trưng bày và giới thiệu đồ dùng, TBDH trên diện tích quy định của Ban tổ chức (Một dãy bàn). Các tổ chuyên môn tự chuẩn bị các điều kiện để sắp xếp thiết bị .

- Tổ chuyên môn tự chuẩn bị dây điện ( liên hệ với bộ phận thiết bị nhà trường để mượn) và các thiết bị cần thiết khác nếu đồ dùng, TBDH tham gia có sử dụng điện và các thiết bị khác.

- Mỗi đồ dùng, TBDH dự thi có bảng thuyết minh gồm các thông tin: Tổ chuyên môn, giáo viên, công dụng chủ yếu của thiết bị, vật liệu…..trên trang giấy A4. 01 bản thuyết minh về số kinh phí để làm đồ dùng, TBDH.

Từ 9g đến 11 giờ: Khai mạc và chấm thi

Thành phần: Lãnh đạo trường, Ban giám khảo, các tổ chức đoàn thể, toàn thể giáo viên.

Trong quá trình chấm thi, giáo viên phải thuyết minh đồ dùng, TBDH của mình cho Ban giám khảo.

Từ 11g đến 11g30 : Tổng hợp kết quả Hội thi – Công bố kết quả. 

9. Giải thưởng:

Tùy theo kết quả thực tế, kinh phí để làm đồ dùng, TBDH Ban tổ chức trao các giải như sau:

- Giải Tập thể: 200.000đ  x  2 giải  =  400.000đ

- Giải cá nhân: Giải nhất : 150.000 x 1 giải = 150.000đ

                           Giải nhì :  100.000 x 1 giải =  100.000đ

                           Giải ba :  80.000 x 1 giải =   80.000đ

                           Giải 3KK : 50.000 x 3 giải = 150.000đ

 10. Đăng ký dự thi:

Các tổ chuyên môn đăng ký danh sách đồ dùng, TBDH dự thi theo mẫu dưới đây trước ngày 01/03/2013.

    TỔ:......................

DANH SÁCH ĐĂNG KÝ DỰ THI LÀM ĐỒ DÙNG, TBDH

NĂM HỌC 2012 - 2013

         Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi làm đồ dùng, TBDH của trường THCS Tân Phước Khánh năm học 2012 – 2013.

       Nơi nhận:                                                                         P.HIỆU TRƯỞNG

            - Ban Giám Hiệu trường;                           

            - Các tổ trưởng CM;           

            - Lưu:VT.